Учат широко и задълбочено
Във II-ра степен (3. и 4. клас) учениците в Монтесори обхващат много теми, които не се изучават в традиционните училища. Учебната програма се разширява далеч отвъд стандартната.
Три стълба на образованието
Индивидуален план за развитие
Всяко дете учи по план, съобразен с интереси, способности и ритъм. Изграден чрез наблюдение, професионална оценка и диалог. Учителят редовно планира, проследява и оценява напредъка.
Динамичен процес
Планът се адаптира според напредъка, без сравнение, без натиск. Проследяване чрез наблюдение, портфолио, обратна връзка. Фокус: процесът, увереността, личностното развитие.
„Излизане" извън класната стая
Когато темата надхвърля ресурсите на класната стая, децата „излизат" в библиотеки, музеи, ферми и фирми. Искаме да са подготвени за света, не само за нашите класни стаи.
Обществена библиотека, музеи, ферми, фирми
Учениците от началното Монтесори училище излизат в публичната библиотека, в музеите, във фермите, в местните фирми и институциите за обществени услуги. Посещават пиеси, балети, концерти.
Училище Монтесори разполага с голяма градина и децата прекарват голяма част от деня навън: в откритите класни стаи, в зеленчуковата градина или просто в двора. Реалният свят е естествено продължение на класната стая.
„Искаме децата да са подготвени да обикалят света, а не само нашите класни стаи."